Intervento precoce

In generale, l’intervento precoce (IE) prevede strategie o misure professionali il più presto possibile in grado di mobilitare le risorse esistenti per stabilizzare e migliorare le situazioni di vulnerabilità di bambini e giovani. Assicura che i ruoli e le responsabilità di ogni attore dentro e fuori la scuola siano chiariti.

La gestione precoce e professionale delle situazioni di vulnerabilità sostiene i bambini e i giovani nel loro sviluppo e benessere prendendo in considerazione i fattori di rischio e i segnali di allarme il più presto possibile.

L’approccio di intervento precoce consiste nello sviluppare la collaborazione tra tutti gli attori della scuola per identificare a monte gli alunni in difficoltà e nell’attuare varie misure per stabilizzare e migliorare una situazione di vulnerabilità. Il benessere del giovane è sempre al centro.

Il nostro opuscolo pone le basi per questo tipo di intervento nelle scuole:

Scarica l’opuscolo “Intervento precoce nelle scuole e nei comuni: gli elementi essenziali”

Scarica la carta sull’intervento precoce

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *