Intervenção Precoce

Em geral, Intervenção Precoce (EI) prevê estratégias ou medidas profissionais o mais cedo possível que são capazes de mobilizar os recursos existentes para estabilizar e melhorar situações de vulnerabilidade de crianças e jovens. Assegura que os papéis e responsabilidades de cada actor dentro e fora da escola sejam esclarecidos.

A gestão precoce e profissional de situações de vulnerabilidade apoia as crianças e jovens no seu desenvolvimento e bem-estar, tomando em consideração os factores de risco e os sinais de alerta o mais cedo possível.

A abordagem de intervenção precoce consiste em desenvolver a colaboração entre todos os actores escolares para identificar alunos em dificuldades a montante, bem como implementar várias medidas para estabilizar e melhorar uma situação de vulnerabilidade. O bem-estar do jovem está sempre no centro.

p> A nossa brochura lança as bases para este tipo de intervenção nas escolas:

p>Download da brochura “Intervenção precoce nas escolas e municípios: o essencial”
>p>Download da carta sobre intervenção precoce

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